2025下教资面试结构化-综合分析现象类9

　　9. 国家教育部门提出教师不得让家长批改作业，必须教师亲自批改作业这个新要求。你怎么看？

　　【答题思路】

　　【参考答案】

　　教育部门提出的这个新要求折射出来的是在当前教师队伍中 ，有教师将自己的职责转移到家长 ，让家长批改作业。对于教育部门的新要求我是十分赞同的。我认为出现这种现象的原因主要是：

　　一方面 ，教师想通过让家长批改作业的形式促进家校互动 、增强家长责任心 ，让家长了解孩子在学校 的学习情况 ，但是忽视了家长方面的实际情况 ，从这一角度来说 ，教师需要通过家长批改作业来让家长了解学生的学习情况反映的是教师和家长之间的日常沟通的缺乏。

　　另一方面 ，教师的工作任务较为繁重 ，学生人数太多顾及不过来 ，所以教师通过让家长批改的方式来 完成工作任务 ，从这一方面来说 ，反映出的是部分教师思想觉悟不够 ，只为完成任务而不顾形式和方法 ，学校班级人数安排不合理，超过了老师的最大能力范围的问题。

　　针对这一现象教育部门提出的这一新要求要怎样才能落实呢？我觉得应该做好：

　　第一 ，教师要加强和家长的日常沟通 ，沟通的内容包括但是不限于学生的在校表现 ，学习情况 ，与同学的日常交往等。通过高效的良好的沟通反馈来替代教师让家长批改作业。家长在日常生活中也要留意孩子的情况 ，不能对孩子放任不管 ，及时与老师沟通 ，家校合作，共同关注学生的发展。

　　第二 ，教师要明确自己的职责 ，清晰的认识到作业也是自己课程教学工作任务的一部分 ，布置有层次性的作业、组织学生按时完成作业、批改作业这是老师的份内工作，不应该把自己的责任转移到家长身上，在教育部门的要求下 ，教师更应该注重合理布置书面作业 、体育锻炼 、社会与劳动实践等不同类型作业 ，以此来促进学生全面发展。

　　第三 ，学校要经过多方综合考虑 ，要注意合理分配各班级学生人数以及各任课老师及班主任的日常工作量 ，不能让学生的人数超过老师的最大能力范围 ，避免造成老师任务繁重，心力交瘁的情况。

　　综上所述 ，通过以上多措并举 ，一定可以践行好教育部提出的这项要求 ，能够促进教师与家长之间的关系 ，更能够更好的促进学生的整体发展。