1.王老师为了提高自身的教学水平，专门去优秀教师的课堂上去听课，一言一行都试图模仿别人。但是教学水平一直提高不上去。王老师教学效果不好的原因不包括( )。

　　A.一味的模仿，没有自己的想法

　　B.没有关注本班学生的差异性

　　C.缺乏耐心，没有认真学习

　　D.缺乏创新，没有反思意思

　　2.对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其( )。

　　A.开除学籍 B.批评教育

　　C.行政拘留 D.送专门学校

　　3.赵老师对工作特别认真，眼里容不得一点儿错误。学生一有错误，他就会大发雷霆，严厉批评。赵老师的行为( )。

　　A.不恰当，应该要宽容待生 B.不恰当，应该放任学生的错误

　　C.恰当，能帮助学生进步 D.恰当，表明老师工作态度认真

　　4.第二次世界大战是人类历史上规模最大的世界战争。这其中，被誉为第二次世界大战的转折点的战役是( )。

　　A.珍珠港海战 B.诺曼底登陆

　　C.中途岛战役 D.斯大林格勒保卫战

　　5.农历中的二十四节气，反映气候、物候的变化，用以指导农事。下列节气中，北半球白昼最短的是( )。

　　A.春分 B.夏至

　　C.秋分 D.冬至

　　答案及解析：

　　1.【答案】C【解析】题干中，王老师只知道模仿别人，没有自己的想法，不知道创新，认识不到本班学生的差异性，这些都是导致王老师教学效果不好的原因。C选项和题干没有关系，故本题选C。

　　2.【答案】D【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十五条规定，对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。故本题选D。

　　3.【答案】A【解析】教师人际行为规范要求老师对待学生，要永远保持爱心和耐心，尊重学生、关心学生，更要严格要求、耐心辅导，不急不躁、不偏不袒，与学生建立和谐、民主的师生关系，守护学生健康、快乐地成长。题干中老师对待学生的错误应该宽容，耐心辅导，而不是严厉批评。故本题应该选A。

　　4.【答案】D【解析】珍珠港海战使得美国加入了对德、日等国的战争，真正意义上的第二次世界大战爆发了。诺曼底登陆加快了第二次世界大战的结束。中途岛战役使日本在太平洋战场开始丧失战略主动权，战局出现有利于盟军的转折。斯大林格勒会战是法西斯德国遭遇的战略范围最严重的失败，是第二次世界大战的转折点。故本题选D。

　　5.【答案】D【解析】冬至，俗称“冬节”“长至节”或“亚岁”等。冬至是太阳历二十四节气中一个重要的节气，在这一天太阳直射南回归线，北半球白昼最短。故本题选D。