安徽省公安机关2025年急需紧缺专业公务员专项招录考试大纲
为方便广大考生复习迎考,根据《安徽省公安机关2025年急需紧缺专业公务员专项招录考试公告》制定本大纲。
公共科目
安徽省公安机关2025年急需紧缺专业公务员专项招录考试公共科目笔试包括行政职业能力测验和申论两科。
一、行政职业能力测验
行政职业能力测验试卷包括“注意事项”和试题。“注意事项”是对行政职业能力测验试卷作答提出的重要指导性建议,包括试卷构成、作答时间、作答时需要特别注意的事项等。考试时,报考者应仔细阅读“注意事项”,遵守相关要求,合理把握作答时间,正确填写填涂姓名、准考证号等信息。试题分为政治理论、常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
(一)考试方式
采用闭卷考试方式,考试题型为客观性试题,试题数量125题,考试时限120分钟,满分100分。
(二)作答要求
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮等。
作答时,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证
号填写在题本和答题卡上指定位置,再用2B铅笔在答题卡指定位置上填涂准考证号;必须用2B铅笔在答题卡上填涂自己选择的选项,在题本或其他位置作答一律无效。
(三)测查内容、题型介绍及示例
1.政治理论。主要测查报考者学习理解掌握党的创新理论及党和国家方针政策的情况。
例题1:
党的二十大报告指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。下列对中国式现代化的理解,正确的有几项?
①坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点
②共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征
③在物质文明方面超越西方发达国家,是中国式现代化的主要目标
④遵循世界各国现代化的共同模式,是中国式现代化道路的基本经验
⑤中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态
A.2项B.3项C.4项D.5项
(答案:B。)
例题2:
习近平总书记强调,全面建设社会主义现代化国家,扎实推进共同富裕,最艰巨最繁重的任务仍然在农村,必须逐步缩小城乡差距。下列表述符合当前党和国家政策精神的是:
①积极推进以建制镇为重要载体的新型城镇化建设,构建以建制镇为枢纽的县域经济体系
②持续实施动态监测,不断增强脱贫地区内生发展动力,坚决守住不发生规
模性返贫的底线
③因地制宜大力发展特色产业,推进农村一二三产业融合发展
④持续深化农村人居环境整治,加强传统村落和乡村特色风貌保护,加强农村精神文明建设
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
(答案:D。)
2.常识判断。主要测查报考者在经济、文化、社会、生态、法律、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。
例题1:
下列关于我国古代推行变法的政治人物与其推行的变法内容对应错误的是:
A.商鞅——“废井田,开阡陌”
B.王安石——“愿预借者给之”
C.张居正——“田亩通行丈量”
D.康有为——“唯官山海为可耳”
(答案:D。依据有关历史常识,判断出A、B、C三个选项的对应关系正确,故答案为D。)
例题2:
同位素是指质子数相同,而中子数不同的同一元素的不同原子,在核能、医学和公共安全等基础科研领域有着广泛的应用。下列选项不属于同位素应用的是:
A.测定化石的年代B.对有机蔬菜进行产地溯源
C.甲状腺超声检查D.呼气法检测幽门螺旋杆菌
(答案:C。依据有关物理和化学常识,可以判断出:C选项是利用超声波的物理特性对机体进行扫查,不属于同位素应用;A、B、D三个选项与题意相符,故
本题答案为C。)
3.言语理解与表达。主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
例题1:
古典农业社会中,人的乡愁和城市没有太大关系。彼时的乡愁大抵是怀才不遇的流荡,以及战争带来的和乡土难返。而现在,大多数“乡愁感慨”是具有城市生活经历的人发出的,他们发愁的是城市“工作好不好找,房子买不买得起”等等。过去随时可以返回的家乡,正逐渐消失在城市化运动中。因此,他们对乡愁的可能完全不是同一个方向,甚至可能是“城愁”。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.民不聊生认可B.流离失所认识
C.背井离乡认同D.饥寒交迫认知
(答案:C。从上下文的意思,及词语本身的含义,可知选项C更为贴切。)
例题2:
在古代,每遇战乱,手艺人都会成为战争双方争夺的对象,这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术,他们代表着当时最先进的社会生产力。如今,尽管现代科学技术取代了手工技能,成为当今时代最强大的生产力,但传统工艺完全可以借助现代科技而提升,继续服务于大众。
这段文字意在说明:
A.与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径
B.任何时代,社会发展的第一要素是社会生产力
C.现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响
D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题
(答案:A。从文中最后一句中,“传统工艺”借助“现代科技”得到“提升”,可以看出,与现代科技联姻可以使传统工艺得到发展。因此,A选项符合题意。)
例题3:
“青水碧于天,人语驿桥边。”第五届世界互联网大会在千年古镇——乌镇开幕,再次点亮“互联网之光”,人们在这里展望一个数字世界的未来。从2014年的4G到2018年的5G,要让数字世界真正造福人类,,只有互信,才能让虚拟的网络空间进一步凝聚起共识;只有共治,才能让互联网有原则、有规则,数字经济发展才能更强劲。
填入划横线部分最恰当的一句是:
A.互信和共治互为基石
B.互信和共治是根本原则
C.共治是互信的未来
D.互信是共治的基础
(答案:B。后文的并列句式“只有互信……只有共治”,强调了“互信”“共治”的重要意义,同时也限定了横线中也需要填入一个并列结构,故C、D首先排除。A项只是简单陈述要发挥二者作用,与后文的强烈语义不匹配。相比之下,B项最优。)
例题4:
①这种工匠精神是儒家伦理在工匠活动中的具体化,其技艺修炼和运用,信奉“修身正己”的做人准则和“经世致用”的利民情怀,以达到“德艺兼修”“尚
巧达善”的至高境界。
②我国古代工匠精神就是“崇德”与“尚技”,并最终走向“道技合一”。
③我国古代教育思想家认为,教师职业与工匠精神是相连相通的。
④韩愈在其《进学解》中也表达了同样的思想。
⑤中国和西方国家都有着源远流长的工匠文化和工匠精神,荟萃着古代劳动人民的精神品格和智慧力量。
⑥《礼记?学记》将工匠的经验传承与教师的教学进行类比,并将工匠的技艺传承之道作为教师学习的榜样。
将以上6个句子重新排序,语序正确的一项是:
A.⑤⑥④②③①B.③⑤②⑥④①
C.⑤②①③⑥④D.⑥④②①③⑤
(答案:C。根据每个句子的内容和语言逻辑顺序可以判断正确排序为答案C。)
4.数量关系。主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
例题:
半径为4cm的圆柱形容器内盛了一部分水。将三个半径为4cm的小球依次放入后,水面恰好淹没最上面的小球(水无溢出)。则小球放入之前,容器中水面高度为:
A.2cmB.4cmC.6cmD.8cm
(答案:D。设所求高度为h,依题意,有,求得
:
。故容器中水面高度为8cm。)
5.判断推理。主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
5.1图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
例题:
(答案:D。题干中前四个图呈现出的规律是:公共部分是三角形。依据这一规律,正确答案应为D。)
5.2定义判断。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
例题:
共享经济指借助网络第三方平台,基于闲置资源使用权的暂时性转移,实现生产要素的社会化,提高存量资产的使用效率以创造更多价值,促进社会经济的可持续发展。
根据上述定义,下列经济活动不属于共享经济的是:
A.王某从某网络平台订车去飞机场,方便快捷
B.李某从某网络平台贷款炒股,获得了预期收益
C.张某从某网络平台购买外卖美食,在家享受美味
D.马某旅行前从某网络平台预订民宿,抵达后入住
(答案:B。根据题干所给定义,正确答案为B。)
5.3类比推理。给出一组相关的词,要求报考者通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
例题:
螺丝:螺帽
A.水杯:暖瓶B.线:纽扣
C.插头:插座D.筷:碗
(答案:C。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西,选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。)
5.4逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,运用一定的逻辑推论,选择一个最恰当的答案。
例题:
在一次考古发掘中,考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文陶片。对此,专家解释说,由于雨水冲刷等原因,这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
以下哪项如果为真,最能质疑上述专家的观点?
A.在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物
B.这座唐代古墓保存完好,没有漏水、毁塌迹象
C.并非只有先秦时期才使用夔文,唐代文人以书写夔文为能事
D.唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬
(答案:B。该选项中“古墓保存完好,没有漏水、毁塌迹象”从根本上排除了“雨水冲刷”的可能性,最能质疑专家的观点。)
6.资料分析。主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
针对一段资料,一般有5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理,从四个备选答案中选出符合题意的答案。
例题:
根据以下资料回答问题:
××年5月我国银行业金融机构资产负债表情况(境内)
金融机构 | 总资产 | 总负债 | ||
金额(亿 元) | 同比增速 (%) | 金额(亿 元) | 同比增速 (%) | |
银行业金融机构 | 2328934 | 12.5 | 2147187 | 12.6 |
其中:大型商业银行 | 839329 | 9.7 | 770521 | 9.8 |
股份制商业银行 | 431150 | 11.5 | 402922 | 11.5 |
城市商业银行 | 293063 | 19.7 | 273812 | 20 |
农村金融机构 | 314519 | 12.3 | 291766 | 12.1 |
其他类金融机构 | 450873 | 14.8 | 408166 | 14.8 |
注:1.农村金融机构包括农村商业银行、农村合作银行、农村信用社和新型
农村金融机构。
2.其他类金融机构包括政策性银行及国家开发银行、民营银行、外资银行、
非银行金融机构、资产管理公司和邮政储蓄银行。
3.净资产额等于总资产额减去总负债额。
问题:该年5月,股份制商业银行总资产占银行业金融机构的比重与上年相
比约:
A.增加了2个百分点B.减少了2个百分点
C.增加了0.2个百分点D.减少了0.2个百分点
(答案:D)
二、申论
申论试卷由“注意事项”、“给定资料”、“作答要求”三部分组成。“注意事项”是对申论试卷作答提出的重要指导性建议,包括试卷构成、作答时间、作答时需要特别注意的事项等。考试时,报考者应仔细阅读“注意事项”,遵守相关要求,合理把握作答时间,正确填写填涂姓名、准考证号等信息,使用现代汉语在答题卡上正确的位置作答。“给定资料”是需要报考者阅读的有关材料,是完成“作答要求”的基础。“给定资料”所反映的是经济社会发展中的某些事例,对经济、政治、文化、社会、生态等方面都有可能涉及。“作答要求”是报考者在阅读“给定资料”的基础上需要完成的若干任务。作答时要一格一字,不得超出每道题目的作答字数限制。
(一)考试方式
申论考试采用闭卷考试方式,考试题型为主观性试题,考试时限
150分钟,满分100分。
(二)作答要求
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮等。
作答时,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡上指定的位置,再用2B铅笔在答题卡指定位置上填涂准考证号;必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定区域内用现代汉语作答,在非指定区域作答或使用非指定用笔作答一律无效。
(三)测查内容
申论考试主要测查从事公务员工作应当具备的基本素质和基本能力,重点测查用党的创新理论指导分析和解决问题的能力。
《申论》主要测查报考者应当具备的依法行政和运用法律知识解决实际问题等基本能力,即阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力等。
阅读理解能力——准确理解归纳给定资料的主要内容,对所涉及的观点和事实进行恰当的解释,并作出合理的推断。
依法办事能力——遵循依法行政的原则,综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。
公共服务能力——能够全面准确了解公众需求和愿望,灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。
文字表达能力——熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
专业科目
安徽省公安机关2025年急需紧缺专业公务员专项招录考试专业科目笔试包括计算机、公安等类别。
一、考试方式
全部采用闭卷考试方式,考试时限均为120分钟,满分均为100分。计算机科目考试题型由客观性和主观性两部分试题组成,公安科目题型全部由客观性试题组成。
二、作答要求
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮等。
作答时,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡上指定的位置,再用2B铅笔在答题卡指定位置上填涂准考证号;客观题部分必须用2B铅笔在答题卡上指定位置填涂自己选择的选项;主观题部分必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定区域内作答,在非指定区域作答或使用非指定用笔作答一律无效。
三、测查内容
(一)计算机类
第一部分计算机科学技术基础
第一章计算机及其应用基础知识
一、计算机的特点、分类及其应用
二、信息编码与数据表示;数制及其转换方法;算术运算和逻辑运算的过程
三、了解计算机的主要硬件组件,如CPU、内存、硬盘、主板等,以及它们的基本功能
四、音频、动画、图像、视频等多媒体技术原理和基本概念,媒体的数字化过程及主流压缩技术标准
五、理解操作系统的定义、功能和分类,如Windows、Linux和Mac等
第二章计算机信息安全技术
一、操作系统安全、网络通信安全、物理与环境安全、网络安全等级保护、Web安全和数据安全等相关概念与技术
二、计算机病毒的定义、特性、结构及分类
三、网络入侵检测、黑客攻击与防范、防火墙技术
第二部分计算机软件及使用
第一章Windows10操作系统
一、Windows10的特点,Windows10的运行环境及安装与维护
二、Windows10的基础知识和基本操作
三、理解操作系统的基本原理及组成结构、基本概念、特征、性能和用途
四、掌握进程控制的基本原理和方法;了解处理机调度和死锁基本原理和方法
五、资源管理器的使用,文件和文件夹的概念与操作
六、控制面板的相关知识及窗口操作方法
七、多媒体的管理及使用,掌握存储器和虚拟存储器管理的基本原理和方法
八、了解操作系统的安装、更新、备份和恢复等基本维护技能
第二章办公软件
一、文字处理软件Word2016基础知识和基本操作
二、电子表格软件Excel2016基础知识和基本操作
三、演示文稿软件PowerPoint2016基础知识和基本操作
第三章C/C++、Python等程序设计基础
一、程序设计的基本概念:包括变量、数据类型、运算符、表达式等;
二、程序设计结构:顺序结构、选择结构、循环结构、函数定义与调用、面向对象基础(类、对象、继承等);
三、程序设计的应用:简单算法实现(如排序、查找)、文件操作、基础库使用(如Python的math库、C++的STL)等。
第三部分计算机理论
第一章关系数据库理论
一、数据库、数据库技术、数据库系统、数据库管理系统的概念;数据库系统的体系结构
二、数据模型与数据视图
三、关系代数、关系演算及关系模型
四、结构化查询语言SQL
五、数据库的完整性与安全性,事务管理、并发控制、故障恢复,数据库的备份与恢复
六、数据库的设计,数据依赖的概念及关系模式的规范化理论
七、数据库应用开发工具,常见数据库系统产品的名称、特点,MicrosoftSQLServer数据库的使用
第二章网络技术基础
一、计算机网络的基本概念;计算机网络的功能、应用、拓扑结构及分类;网络的层次体系结构和网络协议;网络标准化
二、物理层,数据通信的理论基础,物理传输媒体、编码与传输技术及传输系统
三、数据链路层,差错检测与校正,数据链路层协议
四、局域网,多路访问协议及IEEE802局域网标准族
五、网络层,数据交换方式,路由选择与拥塞控制算法,常见高速网络技术网络层协议
六、网络互联的概念,网桥、路由器与路由协议
七、传输层与应用层的功能、服务与协议
八、网络安全与网络管理,数据加密技术、认证技术、防火墙技术、常见网络管理协议
九、Internet原理与接入技术,TCP/IP协议族,DNS域名系
统,WWW技术;Internet连接与服务;WWW概念与浏览器的使用;电子邮件的使用和协议
十、局域网的组网技术、本地局域网的管理和维护
第三章软件工程基础
一、软件生命周期、软件度量和软件质量等软件工程的基本概念与常用术语
二、软件开发模型的分类与应用
三、项目需求分析、系统设计和软件开发过程的管理
四、软件测试与软件维护的工作原理
第四章人工智能与大数据基础
一、容器集群的部署、配置与维护及容器技术的工作原理
二、分布式文件系统的基本概念、特点、管理与维护
三、图数据库的基本概念、数据模型及基本操作
四、机器学习算法的分类与应用
五、深度学习的基本概念、特点及应用
(二)公安
公安机关面向社会招录人民警察专业科目笔试,主要测查报考者报考公安机关人民警察职位应当具备的基本素质与能力,包括职业素养、基础知识、基本能力三个方面。笔试题目分为单项选择、多项选择、情境三种类型。
(一)职业素养。主要测查报考者的政治素质、对人民警察职业道德和职业纪律的认知水平。
1.政治素质
(1)政治立场与忠诚度
(2)政治敏锐性与鉴别力
2.职业道德和纪律要求
(1)人民警察核心价值观
(2)人民警察职业道德
(3)人民警察职业纪律
(二)基础知识。主要测查报考者掌握有关法律和公安基础知识,及运用相关知识分析与解决问题的能力。
1.法律基础知识及执法依据
(1)中国特色社会主义法治理论
(2)法学基础理论
(3)宪法基础知识
(4)民法基础知识
(5)人民警察法基础知识
(6)行政执法基础知识
(7)刑事执法基础知识
2.公安基础知识
(1)公安机关的性质、任务、职能、职权与组织管理
(2)公安工作的根本原则、方针、政策及公安历史沿革
(3)公安队伍建设
(4)公安执法监督
(三)基本能力。主要测查报考者在有关执法勤务活动中,正确观察、判断、分析案(事)件,严格守法、规范执法,有效沟通协调,妥善应对处置的能力。
1.群众工作能力
(1)宣传教育
(2)沟通协调
(3)组织动员
(4)服务群众
2.行政管理能力
(1)调查研究
(2)纠纷化解
(3)风险识别
(4)风险防范
3.信息工作能力
(1)信息收集
(2)信息分析
(3)信息应用
4.实务工作能力
(1)巡逻
(2)接警与处警
(3)安全检查
(4)安全保护
5.应急处理能力
(1)事态研判
(2)信息上报
(3)合理处置
(4)善后恢复
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文章来源:安徽省人事考试网(原链接MD5:40cd41f14ea2116b142528053858444c)